療育士の体の使いかた研修
療育の最中は子どもたちを持ち上げたり、重い物を引っ張ったりと体に負担がかかるシーンが沢山あります。
療育士達も上手に体を使えなければいけません。
というわけで、療育に役立つ体の使い方研修を実施。
皆様の普段の生活にも役立つ内容なので、シェアしておきます。
外出自粛が続き、お子様とお家で遊ぶ機会が増えていると思いますので、何かお役に立てれば幸いです。
①重い物やお子さまを持ち上げるとき
手を伸ばすのではなく、（↓ダメ）
腰を落として体の近くで持ちます。
手で引き寄せようとするとしんどいので、自分が対象に近づきます。
持ち上げた後も、体から遠くにしてしまうとしんどいです（↓ダメ）
体の近くで持てば、横へ振っても楽です。
②重い物や、人をひっぱるとき
この時も基本は対象と自分の体を近づけることです。
軽く腰を落として、密着させたまま引っ張ります。
すると、女性スタッフでも簡単に大人１人を動かすことが出来ます。
お子さまの場合はスッと持ち上げる事が出来ます。
お子さまと遊ぶとき、負担が来やすいのは腰です。
遊ぶにも体が資本になります！
ちょっとした工夫で痛めずに済むので、ぜひ気を付けてみてください。
療育士も腰に気を付けながら今日も元気に頑張ります！
最後にちょっと遊んだ様子です。
今日のベストショット！！笑
SPARK全体でのオンライン勉強会！！
今日は全国のスパーク事業所の皆さまと初のオンライン勉強会でした！
西京極の２人はどこでしょう？笑
新型コロナウイルスの影響で、全国のスパーク事業所の状況も様々です。
（西京極スタジオは普段通り元気にオープンしています）
そんな時だからこそ、今できる事をやろう。
横のつながりを大切にしながら、みんなでレベルアップしていこう。
そういった思いでオンライン勉強会がスタートしました！
この勉強会は新型コロナウイルスが終息しても継続される予定です。
西京極スタジオも（人員体制的に）可能な限り参加して、普段の療育につなげていけたらなと思っています。
オンライン会議の様子って写真に撮るとシュールですね（笑）
療育後のアルコール消毒、次亜塩素酸希釈液での拭取り
新型コロナウイルス感染拡大防止対策として、療育の前後にはアルコール消毒と次亜塩素酸希釈液での拭取りを行なっています。
療育前後には職員の手洗いうがいとアルコール消毒。
療育室全体へのアルコール噴霧で除菌。
使用した遊び道具やドア等の次亜塩素酸希釈液での拭取り。
スタジオで使用している次亜塩素酸希釈液の作り方です。
ご家庭でも手に入る製品から作れるので、感染予防にご活用下さい！
長く不安な日々が続きますが、最大限の感染予防とスパークらしい笑顔の療育で頑張ります！
4/1～4/3は研修でした
4/1～4/3は臨時休館をいただき、新年度準備と研修を実施しました。
ご協力ありがとうございました。
スパーク本部から先生方に来ていただき、２日間の実技研修と半日間の座学研修を行いました。
ありがとうございました！
新型コロナウイルスの感染予防として、スパークでは初のマスク着用研修！
（息が苦しかったです、、、。）
また、西京極スタジオ以外の先生方にも参加していただき、お互いに良い刺激になりました。
ありがとうございました！
研修中は１時間に１回の室内アルコール消毒と手洗いうがい。
さらに、5～10分程度のロールプレイが１つ終わるたびに消毒と手洗いうがい。
これでもかというくらい徹底しました。
実技研修では、スパークで大切にしている共動・共感の声掛けや、遊びの膨らませ方、子どもとのやりとりを中心にみんなでみっちり練習しました。
座学研修では、こちらもスパークでは初となるオンライン講義。
ＺＯＯＭというアプリで東京にいる岡田代表理事とリアルタイムで繋がっての講義。
今話題のテレワーク。
座学では発達障害のこと、そのためのアプローチのことなど、様々なことを皆で再確認することが出来ました。
集合写真もマスク！
「そういやマスクで研修した日もあったなあ」と言えるよう、新型コロナウイルスが早く終息することを願うばかりです。
最終日３日目の午後からは通常通りの療育を実施。
その時の写真を最後に。
2/29（土）は社内研修でした！
2/29（土）は社内研修でした！
まずは有酸素運動で頭を起こします。
西京極合戦と名付けたゲーム（敵陣にカラーボールを沢山入れた方が勝ち）を全力で90秒。
朝の眠気も飛んでいきます。
脳の状態を良くしたところで、座学で子どもとの接し方、特性、脳のことなどを再確認。
話す方も聞く方も、改めて勉強になりました。
療育についてディスカッションもしました。
普段気になっていたことや疑問に感じていたことを出し合って、皆で考えることが出来ました。
休憩をはさみながら療育の練習も。
今回は褒めることをメインに！
役割交代をしながらとにかく褒めます。
「褒められると嬉しい」という気持ちを一人一人が子ども役になることで再認識できました。
お互いが褒める姿を見て、よかったところ、改善できそうなところを出し合ったり、真似できそうなところは真似してみたり。
特に「達成を褒める」「過程を褒める」ということをメインに取り組みました。
何か達成した時だけでなく、興味を持ってくれたこと、遊びに加わろうとこちらへきてくれたことなど、子どもの心の動きを含めたすべての過程を褒める練習をしました。
有意義な研修になりました。
これからも子どもたちと楽しく遊び、ともに成長していきたいなと思います。
こういう写真って全力でジャンプすると思いっきりブレちゃうんですね（笑）
スキルアップ研修でした
1月30日（木）、1/31（金）の２日間にスキルアップ研修を行いました。
初日は午後の療育にスパーク本部から清水先生と酒井先生が来てくださり、実際の療育を見てもらってアドバイスを頂きました。
２日目は朝から夕方まで座学および実技研修をしていただきました。
スパーク運動療育では子どもたちと「共動・共感する」という関わり方を通じて、感情を発達させることで、コミュニケーション力を育むことを主目的としています。
そして、それをより良い形で実現していけるよう常に最新の脳科学、発達心理学等を追いながら療育を行なっています。
定期的にスキルアップ研修、OJT研修があるのも科学的根拠を現場に落とし込み、知識や関わり方を常にアップデートするためです。
今回も本部の先生方からたくさんアドバイスを頂きました。
ディスカッションの時間も設け、普段の疑問や改善点を話し合うこともできました。
２日間ともスタッフ全員参加とはなりませんでしたが、後日研修や研修資料を通じてスキルアップを目指します。
写真は２日目の集合写真。
2020年あけましておめでとうございます
あけましておめでとうございます。
より良い療育を目指して、2020年もスタッフ一同、お子様たちと楽しく遊ばせていただきます（良い意味で）！！
スタジオは１月６日から開所しております。
お正月の飾り付けは控えめです。
もうお正月終わってしまいましたので（笑）
はらぺこあおむしの折り方とかハロウィンとか
スタジオの廊下に置いている、動くはらぺこあおむしの折り紙。
子どもたちがちょいちょい気づいてくれて、興味を持ってくれます。
「家でも作る！」
「家で作って！」 との声も。
最近は便利で、折り紙の作り方もネットで検索すればいっぱい出てきます。
スタジオに置いている、はらぺこあおむしの折り方は下記のリンクで詳しく解説されていました。
https://oyakonojikanlabo.jp/lets-make-origami-lily-by-origami/
折り方は若干難しいところもありますが、ぜひお子さんと一緒にチャレンジしてみてください。
伸びたり縮んだり、長さも色も自由でとても楽しいです。
僕も初めて見た時は楽しくなってしばらく遊んでしまいました（ブログ担当）。
そういえば今日はハロウィンですね。
ハロウィンと言えばかぼちゃ（パンプキン）ですが、かぼちゃは意外にも夏野菜です。
ただ、採れたては甘みが少なめなので、しばらく貯蔵した今ぐらいがおいしいそうです。
夏野菜ですが、体を温めてくれる働きがあり、元気を出したいときに良い食材です。
体に良い食材なので、ぜひ！
この時期なら甘めなので好き嫌いもちょっとは克服しやすい、、、のでは？笑
ハロウィンの飾りつけ
10月はハロウィンがあるので、スタジオも少しだけハロウィンの飾りつけをしています。
かぼちゃと、折り紙でつくったお化けにあおむしさん。
ちなみに、あおむしさんは動きますよ～
療育室にも怪しげなおうちが！！
次の飾りつけはクリスマスですかね～。
一緒に遊びたいのかな？/ 空き状況
カマキリさん。
昨日からいるんです、スタジオの入口付近に。
今日はドアノブにつかまっていて、最初は気づかずびっくり。
どこかに飛んで行っては、しばらくするとスタジオに戻ってくるんです。
みんなと一緒に遊びたいのかなぁ～。
虫が好きな子は、スタジオに着た時にまだいたら遊んであげてね。
虫が苦手な子は、、、、気を付けてね。
10月の比較的空いている日程は下記のとおりです（10月10日現在）。
21日（月） 9:30～、11:00～、13:00～、14:30～
28日（月） 9:30～、11:00～、13:00～、14:30～
＊最新情報はお電話等でお問い合わせください。
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児童発達支援事業所 花咲くみらい カプリスのブログです。
スタッフが子供と接して感じたことなど、日々のあれこれをスタジオよりお届けします。