保護者等に対し，可能な限り，家庭保育の協力を依頼したうえで，原則として開所します。

なお，家庭的保育の協力依頼は，一旦は５月６日までとし，以降は，状況を踏まえたうえで改めて判断します。

保護者等に対し，緊急性が乏しい場合は，利用を控えていただくよう依頼したうえで，受入れを行うこととします。

　保護者等に対し，児童の状況等により，新型コロナウイルス感染症の罹患が疑われる場合は，利用を控えていただくよう依頼したうえで，受入れを行うこととします。

市立学校園における対応を踏まえ，各園において判断するものとします。

保育を必要とする児童（預かり保育の定期利用や２歳児接続保育の対象児）が一定数在籍していることから，家庭保育の協力を依頼したうえで，保護者のニーズ等，各園の事情を踏まえ，可能な限り受入に努めていただくことを基本とします。

保護者等に対し，可能な限り，家庭保育の協力を依頼したうえで，原則として開所します。開所時間は，通常どおりとします。

なお，家庭保育の協力依頼は，一旦は５月６日までとし，以降は，状況を踏まえたうえで改めて判断します。

不特定の児童間の接触があることから，休館・休所します。

市立小学校における対応を踏まえ，休止します。

原則開所しますが，各事業者において判断するものとします。

不特定の利用者の接触がある「元気ランド」は利用休止します。

会議室等の貸館については，感染拡大防止の観点から，主催者側に参加者の体調把握をしていただくとともに，密閉・密集・密接の３つの「密」を避け，不要不急の会議については控えていただくよう，主催者に依頼することとします。

休館・休所はしませんが，会議室等の貸館については，感染拡大防止の観点から，主催者側に参加者の体調把握をしていただくとともに，密閉・密集・密接の３つの「密」を避け，不要不急の会議については控えていただくよう，主催者に依頼することとします。

事業名

対象

事業概要

開催頻度

プレママ・パパ教室

妊婦及びその家族

妊娠中の過ごし方や歯科・栄養等に関する講話を実施

概ね月１回

親子すこやか

発達教室

幼児とその保護者

心理発達に課題がある幼児とその保護者に対するグループワークを実施

概ね月１回

親子で楽しむ

健康教室

（所内実施型）

乳幼児及びその保護者

乳幼児とその保護者との交流・育児や栄養等に関する講話を実施

不定期

乳幼児健康相談

乳幼児及びその保護者

乳幼児とその保護者の相談に応じる

予約制

絵本ふれあい事業

乳幼児及びその保護者

乳幼児とその保護者に絵本の読み聞かせを行う

乳幼児

健診時

事業名

対象

事業概要

開催頻度

乳幼児健康診査

（４箇月・８箇月・

１歳半・３歳）

乳幼児及びその保護者

乳幼児の発達・発育の確認及び育児・歯科・栄養指導を実施

各健診

月１～４回